Our teachers
All PAOTM teachers work and think at the intersection of theory and practice. This means that they are both expert and innovator. Our teachers are specialists who want to pass on their state of the art expertise to the course participants. They come from both science and businesses. Our teachers want to contribute to the spreading of state of the art academic knowledge by teaching postgraduate courses.
Our teachers
dr. ir. John-Alan Pascoe
Jordy Geernaert
“Risks are not the ‘plaything’ of the risk manager; ownership lies with the entire project team.”
Arjen van Maaren
“A maintenance project is a temporary window into the life cycle of an asset”
Huibert Borsje
“Betrouwbaar schadeonderzoek gaat veel verder dan het nadenken over mogelijke oorzaken.”
Lynn Vosman
“How do you integrate a program within a project organization and what does this mean for processes, routines and collaboration? We will discuss this topic from a scientific perspective and discuss programmatic collaboration.”
Sierd de Vries
Marloes van der Kamp MSc
“Water en een goede kwaliteit staat aan de basis van het leven. Toch is het vakgebied voor veel mensen onbekend. Naast dat ik goede zin heb om mensen over mijn vakgebied te informeren en tools te geven hoe we dit water kunnen beschermen en verbeteren is lesgeven voor mij zeer zingevend.”
Bert Voortman
